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基于Sakai的师范生教学实践技能培养“共同体”模式构建
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摘要
将Sakai与目前高等师范院校已有的各种教学实践培养模块和组件进行整合,解决由于师范生教学实践技能培养活动环节众多、时间跨度大、参与的指导教师多等特点引发的问题,构建基于sakai及学习共同体理念,适于高等师范院校师范生教学实践技能培养的新一代网上教学实践技能培养课程系统。
作者
孙全党
徐久成
孙林
机构地区
河南师范大学计算机与信息工程学院
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第18期172-173 175,共3页
China Computer & Communication
关键词
SAKAI
网络
师范生
教学实践技能培养
学习共同体
分类号
G652.4 [文化科学—教育学]
引文网络
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信息与电脑(理论版)
2015年 第18期
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