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互联网时代小学信息技术课堂教学实践分析
被引量:
5
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摘要
信息技术作为一门新兴的课程逐渐受到教育部门的重视,尤其是在当前互联网应用越来越广泛的情况下,信息技术已经成为了很多行业的工作基础。由此很多的小学就开始开展信息技术课程,从小锻炼学生的信息技术能力,基于此,主要对小学生信息技术课堂的教学实践进行分析。
作者
高峰
机构地区
北京师范大学厦门海沧附属学校
出处
《信息与电脑(理论版)》
2015年第22期197-198,共2页
China Computer & Communication
关键词
小学生
信息技术课堂
教学实践
分类号
G623.58 [文化科学—教育学]
引文网络
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信息与电脑(理论版)
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