刍议提高合作性学习实效的策略

合作性学习是一种重要的学习方式,目前在课堂教学中,如何提高合作性学习的实效,成为许多教师探讨、研究的重要课题。笔者认为,提高合作性学习的实效至少有四个策略: 策略之一:全员性我们的教育不是精英教育,不应该为了培养几个尖子生而牺牲大多数学生学习和健康成长的权利。