“行动研究”在幼儿心理健康教育中的尝试

一天,在"我爱我家"主题活动中,我引导孩子们用绘画的形式表现自己快乐的一家,孩子们都愉快地画着自己的父母家人。忽然,我发现Y把画纸揉成一团;扔在椅子下面,并且在旁边一位孩子的画纸上乱涂一气。我询问其原因,她说:"我就不画,我爸爸、妈妈不要我了。"说着伤心地流下了眼泪。