教育均衡发展:现代教育的必然选择

均衡是物理学中的名词。当一个物体同时受到方向相反的两个外力的作用,这两种力量恰好相等时,该物体由于受力相等而处于静止的状态,这种状态就是均衡。这一概念最早由马歇尔引入经济学中,主要指经济中各种对立的、变动着的力量相当,相对静止,不再变动的状况。为了合理地配置人类有限的资源,达到市场需求与供给的相对均衡,经济学家提出了时常均衡理论。