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因势利导 做好弱智生随班就读
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摘要
弱智生,顾名思义,智力比较低下,存在着因智力低下而导致综合素质不高。能否提高这部分学生的文化素质,是当前实行新课程标准,全面推进素质教育的一大课题。近年来,我对搞好弱智生随班就读工作,做了一些探索,其主要做法如下: 一。
作者
王文志
机构地区
滨海县八巨镇中心小学
出处
《学校管理》
2004年第3期40-41,共2页
关键词
随班就读
文化素质
智力低下
智力因素
心理障碍
综合素质
课程标准
作业批改
没精打彩
横加指责
分类号
G764 [文化科学—特殊教育学]
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学校管理
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