给学生一个舞台 还老师一份惊喜

相当多的职高学生有不同程度的自卑心理,总认为自己是升学考试的失败者,上职高是不得已的、被动的,加上职业教育的特点是实用性强、目标明确,与以前所受的学校教育相比,没有了升学压力,部分学生出现了松垮、混日子、混文凭的想法。但是另一方面,职高学生同所有青年学生一样,独立意识强,对事物的认识已不满足成人和书本的结论,有自己的见解,喜欢自己探索,渴望教师的理解。根据学生的这一特点,教师要注意加强正面引导,调动他们的积极性,给他们创造一显身手。