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在活动中增强班级凝聚力
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摘要
班级是学校教育教学的基本单位。作为一个班主任,如何引导、组织好学生树立班级的集体荣誉感,增强班级的凝聚力,是班主任工作的重点,是带好一个班级的关键。为此,我精心组织了一系列有特色的班集体活动,使一个纪律松散。
作者
曹广东
机构地区
灌南县第四中学
出处
《学校管理》
2004年第5期50-51,共2页
关键词
班级凝聚力
班级干部
班集体
集体荣誉感
班风建设
学校教育
主题班会
体育委员
个性人格
自我教育
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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学校管理
2004年 第5期
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