摘要
海门镇中心小学的《小学"展示教育"研究》课题作为南通市"十五"教育教学改革实验课题,经过四年的努力,在《小学"展示教育"研究文集》的引领下,"展示"了这所学校的成长与发展。什么是展示?教育为什么要展示?展示什么?怎样展示?怎样实施展示教育?……这些问题构成了"展示教育"的课题研究内容。长期以来,受传统文化的影响,我们的教育或者说教育中的我们,往往追求一种内向、内敛和含蓄,而摒弃外向、外露和展示。在这种教育思想和教育文化的熏陶下,儿童的美德和智慧常常被大人们粗糙的双目所忽视。我们的学校,我们的孩子也就缺少了表现的欲望、展示的冲动、独特的个性,在这种指导思想下又怎能培养出具有创新精神和创新能力的一代新人呢?
