管理随想
摘要
成功管理策略1、人文关怀在对幼儿园这个几乎为清一色女性的群体中。
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1孙慧.小学语文教学要“读”树一帜[J].中华少年,2016,0(16):95-95.
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2蒲小萍.自我实现者的心理特征与高校创新型人才培养[J].中国培训,2015(06X):84-84. 被引量：1
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3苗军芙.中小学教师的心理问题及成因初探[J].当代教育科学,1997(3):23-24.
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4赵秋华.园本教研与幼儿教师的专业发展[J].小学时代（教师）,2011(4):104-104.
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5罗耀晟.让每一位学生爱语文[J].陕西教育（教学）,2004(11):27-27.
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6吴敏芳.激发学生学习地理兴趣的原理与方法探索[J].科学教育,2003,9(3):1-3. 被引量：1
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7王礼阳.谈用人之长[J].成都师范学院学报,1999,26(5):6-7.
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8连国平.注重激励机制在教师管理中的运用[J].福建教育学院学报,2003(12):100-101. 被引量：2
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9朱全红.高校毕业班学生弹性管理探索与实践[J].考试周刊,2007(3):18-19. 被引量：14
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10高武装.新形势下学校管理的新特点[J].品牌（理论月刊）,2014(12):194-194.
