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关于苏北农村小学教师专业学习问题的调查与思考
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摘要
我们每天都在教书,如果有人问:"老师,今夫你读书了吗?"可能很多教师都会做出否定的回答。作为一个教师不读书意味着什么呢?
作者
魏春华
机构地区
铜山县张集镇吴邵小学
出处
《学校管理》
2007年第4期44-45,共2页
关键词
小学教师专业
苏北农村
专业化成长
小学教育
职称评定
高考落榜
师范教育
民师
农村经济收入
搓麻
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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结合地方经济特色 开展劳动技术教育[J]
.苏州教育学院学报,1993,10(3):27-27.
2
杨方旭.
多角度思考我省农民工进城后引发的社会问题[J]
.贵阳师范高等专科学校学报(社会科学版),2005(1):39-41.
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