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让课外作业张扬学生个性
被引量:
2
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摘要
中小学生的一部分业余时间是和课外作业打交道的。目前在课外作业的设计与布置中,普遍存在的问题是:教师设计是千人一面,学生完成是不由自主。这种做法违背了因材施教、因人而练的原则——优生在做浅显的题目时浪费了时间,后进生在做深奥的题目时丧失了信心。这种做法,类似于计划经济、平均分配,忽略了学生的个体差异,不利于面向全体学生,不利于张扬学生个性。
作者
丁骥良
机构地区
射阳县教育局教研室
出处
《学校管理》
2007年第6期19-20,共2页
关键词
课外作业
千人一面
个体差异
平均分配
教学研究
学习负担
层次水平
元内容
自学能力
教学质量
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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