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教师在成就学生的同时成就自己

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摘要 我校地处农民复建小区的中央,教师由几所农村中学组合而成,生源主体是撤迁农户的子女和外来打工人员的子女。目前学校各项硬件设施配套属区内一流,主管领导和社区居民对学校的未来充满了期待。
作者 叶菊香
出处 《学校管理》 2008年第1期35-35,共1页
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