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教师要尽快适应新课改

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摘要课堂教学改革是基础教育的核心。然而,面对新课改,大部分中小学教师还是手足无措。虽然各校都在响应着"新课改","自主、合作、探究"出现的频率也最多,但有多少人能真正理解其含义?又有几人能说清楚?

作者马厚海

机构地区铜山县利国镇小学中心校

出处《学校管理》 2008年第1期44-44,共1页

关键词人能课堂教学学生自主探究角色定位知识传播者利国镇教学活动师生关系教学方法教学情境

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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