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摘要 [案例一]:开学初的一天早上,我在办公室办公。这时,门轻轻地打开了,一个小脑袋伸了进来,原来是我班上的一个后进生。我问他有什么事,他吱吱唔唔半天,也没说出个所以然来。我对他笑了笑,打消了他的顾虑,看得出,他是鼓足了勇气说的:"你这两天不是在找小助手改课外作业吗?

作者王金华

机构地区句容市行香中心小学

出处《学校管理》 2008年第1期54-54,共1页

关键词玫瑰刺课外作业中心小学新课程改革相信你思维能力师生关系教学观绕道走创新精神

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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