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校长要学会点燃教师的热情
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摘要
许多年轻人曾经满怀激情成为教师,但随着时间的推移,不少教师已激情不在,他们失去了工作的新鲜感,常常呈现出对职业的懈怠。在这种状态下,教师的发展无疑会受到制约。校长应加以关注。
作者
袁荣斌
机构地区
兴化市楚水实验学校
出处
《学校管理》
2009年第1期23-23,共1页
关键词
实验学校
放下架子
叶芝
预见力
分类号
G637.1 [文化科学—教育学]
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