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让学校管理真正成为科学

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摘要 学校要发展,管理须科学。但在科学发展观的视野中,当今学校管理一些举措的科学含量究竟有多少,值得反思。
作者 倪家冲
出处 《学校管理》 2009年第2期20-21,共2页
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