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渗透:中小学心理健康教育的基本策略
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摘要
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动。当前,人们所关注的重点不是学校是否需要心理健康教育。
作者
蒋忠
机构地区
通州市教育局教科室
出处
《学校管理》
2009年第2期48-49,共2页
关键词
教育方法
心理发展特点
心理健康
和谐发展
校园物质环境
心理素质
校园心理
心理环境
教育学科
教
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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