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赏识应无痕 赞美需有度

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摘要 赏识、赞美是对学生的尊重、关爱和激励,可以激励先进的学生更先进,可以帮助失败者找回信心。但赏识和赞美的目的不是迎合学生。
作者 赵建华
出处 《学校管理》 2009年第2期49-49,共1页
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