期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教师须“有味” 课堂才味浓
原文传递
导出
摘要
前不久,参加全县一次语文教师培训。一位教研员对时下的语文课堂教学作了一个精僻的比喻:"语文教师的课堂教学就好比一个厨师烹饪菜肴。同一道菜,可能因佐料不一、火候不一、烹法不一,从而烹饪出的菜肴或口味独特,或索然无味。
作者
陈士林
机构地区
金湖县官塘小学
出处
《学校管理》
2009年第4期45-45,共1页
关键词
课堂教学
教研员
文本解读
一道菜
课堂语言
解读文本
韵味无穷
点拔
于永正
春泥
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
伏大顺.
教师须“有味” 课堂才味浓[J]
.学周刊(上旬),2011(1):119-119.
被引量:2
2
李俊欣.
怎样把高中物理课变得有滋有味[J]
.试题与研究(教学论坛),2016(13):63-63.
3
刘高升.
语文课要上出语文味[J]
.试题与研究(新课程论坛),2013(33):91-91.
4
周怀成.
语文新课标呼唤适切的教学内容[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2009(7):137-138.
5
闫少龙.
强化语文教师培训存在的问题及对策[J]
.散文百家(下旬刊),2015,0(12):61-61.
被引量:1
6
范春杰.
语文学科教师培训的误区与对策[J]
.语文教学与研究(综合天地),2013(1):103-103.
被引量:1
7
杨显贞.
谈语文教师培训的有效性[J]
.文学教育(中),2015,0(2):62-62.
8
刘宝莲.
语文教师培训如何才能出亮点[J]
.河南教育(教师教育)(下),2011(6):47-47.
被引量:2
9
侯文卿.
语文教师培训模式的探讨[J]
.语文教学与研究(综合天地),2012(4):111-112.
被引量:2
10
倪飞翔.
语文学科教师培训的误区与对策[J]
.文理导航(教育研究与实践),2015,0(1):185-185.
学校管理
2009年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部