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新课改理念下课堂教学评价的反思
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摘要
课堂教学评价是课程的重要组成部分,科学的教学评价不仅可以使学生在学习过程中不断体验成功、认识自我、建立自信,而且可以使教师对自己的教学行为进行反思和调整,促进教师教学水平的提高。随着新课改的不断深入,各级教育部门似乎对教师的教学观念。
作者
赵林
机构地区
句容市职业技术教育中心
出处
《学校管理》
2012年第1期19-20,共2页
关键词
课堂教学评价
新课改理念
课堂教学方式
教学行为
日常教学活动
各级教育
学习过程
现代教育媒体
双
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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