浅谈班级管理中的辩证法

教育社会学认为,班级是一种拟态社会,是现实社会的缩影。作为社会领域中的特殊单元,唯物辩证法的普遍原理在其管理实践中应同样适用。在日常教育工作中,为避免千篇一律或顾此失彼,班主任应善于分析学情、班情,准确把握和巧妙处理班级管理中诸要素的辩证关系。