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责任教育的实践与探索

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摘要责任教育指为使人们践行某种职责,而对人们有组织、有计划地施加影响的过程。责任教育是一个长期的过程,需要耐心细致。一、创设良好的责任教育环境教育心理学认为,环境是构成教育条件与过程不可缺少的有机组成部分。

作者肖安庆刘天浩

机构地区江西省赣州市龙南中学

出处《学校管理》 2012年第2期44-45,共2页

关键词责任教育实践体验中学生守则构成教育日常行为规范环境教育家庭责任正面教育教育内容个体

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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