浅谈学生创造力的培养

在小学教育中,班主任应积极开展创造教育,通过多样新颖的空间环境、生动有趣的活动内容、积极启发的引导和评价、民主宽松的心理氛围等方式,有效地培养学生的探索精神,从而挖掘创造潜能,提升学生科学素养。