提高校长领导力是完善学校管理机制的第一要务

导出

摘要校长的领导力,是能够用社会和时代发展的宏观视野观照自己,研究对环境的适应性和独立性、与时俱进的同步性和超越性;是能够在国家背景文化和民族特色的影响下,确立自己的使命感、责任感和价值观,激发发展自己的主体精神;是能够从"自我"的属性和功能出发谋求发展的依据、动力、目标和途径,形成自我发展的理念和机制并以回归于自我的发展,赋予和生成教育对象的发展,取得办学的效益;是按党的执政能力建设的要求,提高运用党的正确理论、

作者金成道

机构地区安徽省东至县大渡口中学

出处《学校管理》 2012年第4期14-15,共2页

关键词校长领导学校管理背景文化教育对象自我发展道德品质道德秩序教育关系品德修养视野观

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1马丽莉.现时代大学生社会主义核心价值观的培养[J].山海经（想象作文）（下）,2015,0(9):160-161.
2马德银.教育要注意培养学生健全的人格[J].周口师范学院学报,1994(S4):79-81.
3唐晓波,吕建英.新课程与学校管理[J].四川教育学院学报,2005,21(B05):165-165.
4方坪珍.农村中学科技创新教育的策略研究[J].文理导航（教育研究与实践）,2013(10):10-10. 被引量：1
5黄桂贞.依法治校，创和谐校园[J].师道（人文）,2009(10X):10-11.
6章河生.新课标理念下的学校管理[J].中国基础教育（内刊）,2008(3):27-28.
7李希贵.新课程背景下学校管理随想[J].教育文汇,2004(2):13-16.
8董金水.现代信息技术在化学考试评价中整合应用的研究[J].化学教学,2009(4):56-58.
9优化工作机制提高德育实效[J].现代教育科学（教学研究）,2005(3):49-49.
10韩建明,陈万光,张耀武.高等教育中公共选修课实践探讨[J].科技信息,2010(19). 被引量：5

学校管理

2012年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

提高校长领导力是完善学校管理机制的第一要务

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史