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特色班级创建的实践与探索 被引量:2

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摘要 良好的班级管理能加速学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。作为班主任,我力求把班级还给学生,发挥每个学生的主动性,让学生在自主活动中增强自我教育的能力。
作者 申如绿
出处 《学校管理》 2012年第5期8-9,共2页
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