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农村小学语文教师教学现状的调查与思考
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摘要
为了解目前农村小学语文教师教学的现状,有效提升农村小学的语文教学水平,笔者用自编的"农村小学语文教师教学现状调查问卷表",对连云港市的96位农村小学语文教师进行了随机问卷调查,结果显示只有17.7%的教师对《语文课程标准》能够完全了解,53.1%的教师比较了解;只有15.6%的教师完全了解课文与《语文课程标准》的关系,不了解其关系的竟有8.3%;
作者
程华
机构地区
灌云县第二实验小学
出处
《学校管理》
2013年第1期12-13,共2页
关键词
小学语文教师
教学实施过程
课后练习
单元教材
文本对话
单元教学
随机问卷调查
多元解读
教学现状
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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