课堂是学校管理之根本

对于一所规模不小的小学,每天近200节课,管理者绝对不可能节节有监控,时时进课堂,这就需要分门别类,抓住重点,以点带面,构建课堂教学管理的基本框架。一、"推门听课",不断规范课堂1.是一种好方法一是不打招呼提前进课堂,可以了解到平常听课中所忽略的很多细节。比如,学生的课前准备做得怎样,教室的纪律秩序怎样,教师的课前准备是否充分,课件是否提前安装,要用的作业本是否已下发,电教设备是否试过。