校长要重视教师幸福指数的提升

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摘要作为普通人,教师的幸福指数同样受到薪资待遇、物质条件和健康状况等因素的影响。作为人类文明的传承者,教师应有自己的职业幸福,这种幸福应该是教师在工作、生活及育人成功后获得的一种愉悦的情感体验。据我市一所学校最近对近70名教师进行的问卷调查显示,教师的职业幸福指数仅为2.34,许多教师认为"工作让我厌烦"

作者张成利

机构地区涟水县第一中学初中部

出处《学校管理》 2013年第2期13-13,共1页

关键词工作潜能初中部螺旋式上升职称评定自我发展教坛新秀教学骨干一所团队精神生病住院

分类号 G637.12 [文化科学—教育学]

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