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关于教育联盟建设和发展的思考
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摘要
为了进一步促进城乡教育的均衡发展,加强校际交流,提升办学活力,县教育局发文,正式组建学校发展联盟。可以认为,教育联盟的成立是县教育主管部门对新的教育形式的正确把握,较好地弥补了城乡之间的区域差别,有力地促进了教育的均衡发展。当然,教育联盟作为促进教育均衡的新兴事物,在发展初期仍然存在一些需要我们思考和探究的问题。一、联盟主要的工作1.协同管理由于各校的地域差别。
作者
胡宏明
机构地区
建湖县高作中学
出处
《学校管理》
2013年第2期22-22,共1页
关键词
联盟建设
地域差别
校际交流
办学活力
协同管理
整体办学水平
不平衡
办学特点
校园文化建设
地区
分类号
G526 [文化科学—教育技术学]
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