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课堂检查的实践与思考

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摘要所谓"检查",是为了发现问题而用心查看。它可以从学生实际出发,及时了解学生情况,避免教师主观随意的教学,在"检查"过程中发现问题并解决问题,在不知不觉中达到测试的目的。一、"课堂检查"为学生课前预习创造动力学生之间是有差距的,每个人的接受能力不同,课堂上的学习效果也就不同。

作者陈云

机构地区如东新店镇汤园小学

出处《学校管理》 2013年第2期29-30,共2页

关键词恶龙写话课型课堂探究学习小组学习效果人人平等新店镇死搬硬套浅显易懂

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

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学校管理

2013年第2期

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