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赏识教师从细节做起

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摘要 学校要发展,关键在教师。在学校管理的过程中,赏识教师是促进学校发展的需要,更是学校人本管理的具体体现。那么,学校的管理者如何学会在平时的工作中赏识教师,激发教师的工作积极性呢?最近,我主持学校的周前会,我先从教师常规检查说起,表扬第二办公室全体成员能按时出勤,几位教师接送孩子后能及时返校,遵守办公制度;表扬生活教师责任心强,发现聋生夜间生病及时送诊;表扬一位教师有爱心。
作者 徐春喜
出处 《学校管理》 2013年第2期43-43,共1页
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