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规范化:学校管理的价值追求
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摘要
学校规范化管理主要是指学校管理者根据国家的教育法律法规和方针政策,结合学校实际,通过制定管理规章制度对学校各项基础工作与基本活动进行管理,以保证学校正常运转的过程。规范学校管理,不断提高办学水平,不仅是学校自身发展的需要。
作者
张卫星
机构地区
浙江省仙居县岭下张小学
出处
《学校管理》
2013年第4期23-24,共2页
关键词
学校管理
教育法律法规
管理规章制度
方针政策
养成教育
年级组
中层干部
学校教育
教学常规
教学
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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