校长课程领导力不足的成因及提升策略

校长的课程领导力主要是指校长领导教师团队,根据课程方案和学校的办学目标,创造性地设计、编制、开发、实施课程,从而全面提升教育质量、创出学校特色品牌的能力。校长的课程领导,关键在于能不能从学校的实际出发,把握教学本质,引领教学理念,建设学习型。