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在教育均衡发展中奋力作为
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摘要
2013年初,阜宁在盐城北四县率先通过"省教育现代化县"验收,同时在省教育厅组织的县域满意度测评中,群众满意度达80%,列所有被抽测县份之首,初步实现了教育的均衡发展。一、强化观念更新,营造良好氛围1.教育系统自身更新观念在学校管理上,坚持"让每一所学校都能成功、每一个学生都能成才、每一位教师都能成就"的目标,把思想行动和措施办法迅速统一到均衡发展这一战略上来,切实为教育均衡发展带好头、把好脉;在教师管理上,鼓励全县教职员工彻底摒弃"精英教育"的观念,将关爱洒向每一个学生,形成"
作者
丁才林
机构地区
阜宁县教育局
出处
《学校管理》
2013年第6期20-21,共2页
关键词
教育均衡
教育系统
教师管理
学校管理
思想行动
人事调配
阜宁
一所
中青年教师
改制学校
分类号
G527 [文化科学—教育技术学]
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学校管理
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