期刊文献+

"六措"并举 提升学生数学学习兴趣

原文传递
导出
摘要 美国心理学家布鲁纳曾说:"学习最好的动机是对所学学科的兴趣。"要想让学生主动积极地参与学习,教师就得充分激发学生的学习兴趣。在初中数学教学实践中,我在不断地探索中寻求提高学生的学习兴趣的方法,产生了一些积极的效果。一、用微笑感染学生作为数学教师,要想让学生喜欢数学,就要把微笑带进课堂,用亲切友善的笑容舒缓学生的学习压力,让学生获得愉快、积极的情绪体验。
作者 杨楠
出处 《学校管理》 2013年第6期32-33,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部