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浅谈小学经典古诗词的魅力
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摘要
古诗词是中华民族艺术的瑰宝,它与中华民族的情感紧密相连。作为一个小学语文教师,学古诗、爱古诗、颂古诗,责无旁贷。经典古诗词就像一杯浓香的咖啡,细细品、浅浅尝,意味深长。一、从经典中汲取想象的力量在现实的古诗词教学中,不少教师往往布置学生朗读或背诵。学生因为不懂古诗词的意思,诵读的内容也会很快遗忘。对于小学生来说,因为认知的缺乏、经历的简单,古诗词无疑是枯燥的、乏味的。如何把他们认为枯燥的古诗词学习转化成一种兴趣与爱好,语文教师责无旁贷。
作者
黄红菊
机构地区
启东市桂林小学
出处
《学校管理》
2013年第6期34-34,共1页
关键词
古诗词教学
小学语文教师
颂古
咏华山
赤壁怀古
诗中有画
念奴娇
谁言寸草心
外部表象
首词
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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