偏远山区农村教育存在的问题及对策

改革开放以来,中国的农村教育事业有了很大发展,基本普及了九年制义务教育,形成了县、乡、村三级培训体系,政府对农村教育的投入逐年增长,这些都为农村教育发展和人才培养提供了强有力的支持。但随着社会的发展,一些新情况、新问题在新的形势下不断产生,特别是欠发达地区偏远山区农村教育存在的问题需要我们认真研究并积极应对。一、偏远山区农村教育发展存在的问题1.教师素质偏低、编制紧缺目前,偏远山区农村中小学教师存在知识老化、年龄老化、教学手段老化等诸多问题。