立足教材追求本真教学

导出

摘要 "本真"课堂教学是以"倡简、务本、求实、有度"为目标,在践行过程中,我抓住本真教学的基本特点,尝试教学的返璞归真。一、本真的课堂教学内容应正确这是本真课堂的底线。比如,在阅读教学中不仅汉字的读音或字形、字义及句子等汉语言基本知识要教得正确,更要重视教学内容的正确。目前,教学中普遍存在的问题是:1.

作者杜万彬

机构地区邳州市碾庄镇大兴小学

出处《学校管理》 2014年第3期33-34,共2页

关键词语言基本知识课堂教学内容程中最近发展区情感教育执教者有度思想健康课堂气氛间架结构

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1许春香.探析实现阅读课堂本真教学的策略[J].中学教学参考,2015(30):18-18.
2马君雅.谈课堂教学中的“等待”[J].宁夏教育科研,2011,0(4):16-17. 被引量：1
3李丽萍.分析课堂气氛对中学英语教学效果产生的作用[J].校园英语,2015,0(17):159-159.
4黄银.探究初中英语词汇教学[J].试题与研究（教学论坛）,2017(3):15-15.
5乔慧.浅谈如何在英语教学中运用语言对学生的交际能力进行培养[J].课程教育研究（学法教法研究）,2014(5):4-5.
6陶培娟.浅谈任务型教学在初中英语中的应用[J].快乐阅读,2013(6):49-49.
7丁红琴.中学外语教学方法浅析[J].新课程学习,2009,0(4):10-10.
8王建明.浅谈如何在初中英语教学中构建积极的师生互动[J].内江师范学院学报,2009,24(B12):282-283. 被引量：7
9曹雪凌.中考英语完形填空题型分析与解题指导[J].英语辅导（初三年级）,2001(1):31-31.
10戴庆华.浅谈高中语文教师的专业素养[J].课程教材教学研究（中教研究）,2009,0(Z6):71-72.

学校管理

2014年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

立足教材追求本真教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足教材 追求本真教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

立足教材追求本真教学