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关于自制玩具的思考

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摘要很多幼儿园每年都要花大量的精力组织教师自制各种类型的玩具,以激发幼儿的活动兴趣,满足幼儿动手动脑、探究发现的愿望,但幼儿需要什么样的自制玩具,如何让自制玩具发挥最大的教育价值,需要认真思考。我以为,幼儿园的自制玩具至少要达到三个方面的要求:

作者张红梅

机构地区东台市教育局

出处《学校管理》 2014年第4期64-64,共1页

关键词活动兴趣饮料瓶彩虹洞废旧物品跳舞毯滚圈去伪职业敏感条编废旧材料

分类号 G614 [文化科学—学前教育学]

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