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学生化学表达能力培养初探
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摘要
所谓表达能力,是指把自己的心理活动与别人进行交流的能力。表达是人心理活动的外显,是对观察、思维、记忆结果的具体反映。从近年高考答卷看,表达能力已成为影响学生成绩的瓶颈,主要问题是:审题不清、答非所问,思维混乱、表达不清,顾此失彼、表达不全,不合规范、表达不准,不能用专业语言科学规范地回答问题。良好的表达要求准确、简明,具有条理性和层次感。
作者
张亮
机构地区
苏州市吴江松陵高级中学
出处
《学校管理》
2014年第6期29-30,共2页
关键词
专业语言
心理活动
表达要求
条理性
层次感
课堂教学
分析句
同素异形
课后作业
小组讨论
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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