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试谈国际理解视域下的学生评价体系

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摘要 国际理解教育作为一种全新的教育理念,以促进不同文化背景、不同种族、不同宗教信仰,以及不同区域国家、地区人们的相互了解为目标,加强人们之间的相互理解与合作,共同认识和处理全球社会存在的重大问题。今天,国际理解教育之所以越来越被国内外教育界重视。
作者 薄伟英
出处 《学校管理》 2014年第6期52-53,共2页
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