听课、分析课 管理者的应然生活

苏霍姆林斯基在《和青年校长的谈话》中说:"必须大量地听课和分析课,才能对教师的教育学和教学法修养,对他的精神财富、视野和兴趣做出正确的结论。如果校长能对课堂教学进行深思熟虑的分析,使之得到不断的改进,那么整个学校的教育水平就能提高。"我们要把听课和分析课作为从事教学管理的重点。一、听谁的课?何时去听?听多少课?苏霍姆林斯基认为,要听所有教师的课,既要有二三十年教龄的教师的课,也要听青年教师的课。听课和分析课,应当贯穿学期的始终。