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教师走下讲台后的反思

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摘要 自古以来,教师总离不开或者很少离开讲台。三尺讲台,是教师成长的摇篮,也是教师催生梦想之花的沃土。三尺讲台,既是教师无私奉献、默默耕耘的沃土,更是教师神圣与威严的象征,让教师走下讲台,不是让教师"下课"。信息时代更新了学生获取信息、学习知识的渠道和手段,教师也不可能再成为知识的"主宰"与"权威"。教师只有走下讲台、亲近学生、更新角色,才能适应时代发展的要求,才能培养现代社会需要的新型人才。
作者 李业
出处 《学校管理》 2015年第2期25-25,共1页
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