备课与教案

备课是教学中不可缺少的一个重要环节,教案是备课的外显物化载体,但绝不是唯一载体。目前,教案之所以成为教师不堪承受的"重"或"痛",是因为教学管理者把教案当成了备课的唯一载体。教学工作检查时备课笔记占了很大比重,有的还附带有其它条件:字迹工整、环节齐全、写详案等。教师在课业负担较重的情况下为了应付检查,只有抄教案。至于抄下后"咀嚼"一番、"内化"为自己的东西,可谓天方夜谭。我们可以这样算一笔账:每位教师每学期的备课要写2万字左右。