灌南縣實驗中學

GUANNAN EXPERIMENT MIDDLESCHOOL

导出

摘要灌南县实验中学创建于1999年,学校坚持"全面发展、追求卓越"的办学思想和"以善养德、以德促学"的办学目标,秉承自强不息、永争一流、超越自我、共同发展"的精神,团结进取,与时俱进,确定了"明德、启智、养正、至善"的校训,形成了"和谐、朴质、自强、创新"的校风,"爱心、智慧、严谨、开拓"的教风,"勤奋、自主、合作、探究"的学风。

出处《学校管理》 2015年第5期2-2,共1页

关键词教风养正养德以德超越自我至善办学思想科研兴校初中教育启智

分类号 G639.2 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1孙建,陈斌.和谐灌南水墨图[J].对外大传播,2007,15(11):64-65.
2于翠霞.灌南历史教学存在的问题及对策[J].新课程（教研版）,2010(11):171-171.
3王笑梅.我是你的后援团[J].江苏教育（教育管理）,2009(2):29-30.
4小灵信箱[J].全国优秀作文选（初中）,1999(11):53-54.
5灌南县第二中学[J].江苏教育研究（职教）（C版）,2010(10).
6祝家奎.树100先进弘扬正能量[J].党建文汇（上半月）,2015,0(3):22-22.
7灌南县长茂小学简介[J].小学教学研究（理论版）,2012(9).
8聂雁昕,聂雁云.见证长茂教育（小学）[J].大众文艺（学术版）,2008(6).
9成彦明.用“课程”追求卓越——江苏省灌南高级中学课程建构的思考与探索[J].江苏教育,2016(34):49-51.
10聂雁昕.在激情中编织梦想——记灌南县长茂小学教科室主任朱名[J].大众文艺（学术版）,2008(4):78-78.

学校管理

2015年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

灌南縣實驗中學

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史