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学校发展:“顶层设计”该怎么做
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摘要
"顶层设计"是一个工程学概念,本义是统筹考虑项目各层次和各要素,追根溯源,统揽全局,在最高层次上寻求问题的解决之道。学校"顶层设计"是指学校管理者为促进学校科学发展、可持续发展预先拟定的实施纲要、实施方案,是一份发展总规划,具有前瞻性。有了可行的"顶层设计"才有发展的宏伟"蓝图",最终实现美好愿景。一、提炼核心理念。
作者
陈卫东
机构地区
张家港市泗港小学
出处
《学校管理》
2015年第5期26-,共1页
关键词
顶层设计
实施方案
文化核心
战略模式
德育理念
价值认同
行动方式
发展愿景
区域社会发展
办学行
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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学校管理
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