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教师例会:教师交流的平台
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摘要
教师例会是每个学校每周都要召开的例行会议,一般分为两个阶段:第一阶段由学校领导班子关门开会,总结上一周工作,各部门提出下一周打算,汇总后由校长提炼形成学校意见。第二阶段,召开全体教师会议,由校长传达。因此,教师例会常常是学校校长布置任务的动员会、教师被动参与的倾听会。为提升教师管理水平,充分调动教师工作的积极性和主动性,我们改革教师例会模式,为学校的发展奠定了良好的基础。
作者
王坚
机构地区
新疆奎屯市第三小学
出处
《学校管理》
2016年第1期40-41,共2页
关键词
学校领导班子
上一周
被动参与
中层领导
粉笔字
新疆人
组织协调能力
竞争氛围
个人自荐
大事小情
分类号
G627.2 [文化科学—教育学]
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学校管理
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