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无为而治:班级管理改革实践
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摘要
当下发展日新月异,社会生活快速变化,新形势对班级管理提出了更高的要求,过去的某些教育和管理方法,显然已不能适应形势发展的需要,班级管理改革势在必行。一、精简机构,管理方式网络化传统的班级管理,是班主任依靠班干和极少数学生进行的,大部分学生则处于坐等观望、奉命遵守的'被管理'状态。
作者
吴艳华
机构地区
南通市通州区金郊初中
出处
《学校管理》
2016年第5期58-58,共1页
关键词
班级管理
班级公约
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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