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草根教师教科研琐谈

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摘要 关于教科研,有时几个教师谈论起来,好像有了灵感,可等到想做些研究时却做不出来。于是想搞教科研的多,但真正坚持下去的少。笔者以为,草根教师是可以'研有所成'的。一、更正一个观念教科研不仅仅是专家学者的事,更应该是草根教师专业成长的事。许多专家都是从草根教科研一步步走过来的。因此。
出处 《学校管理》 2016年第6期34-34,共1页
关键词 教科研
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